Suggested Studies

Puren, C. (2004). De l’approche par les tâches à la perspective co-actionnelle.

Retrieved from https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2004a/


Puren, C. (2006).  De l’approche communicative à la perspective actionnelle. À propos de l’évolution parallèle des modèles d’innovation et de conception en didactique des langues-cultures et en management d’entreprise.

Retrieved from https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2006f/


Puren, C. (2008). La perspective de l’agir social sur les contenus de connaissance en classe de langue: de la compétence communicative à la compétence informationnelle. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2008b/


Puren, C. (2014a).  Approche communicative et perspective actionnelle, deux organismes méthodologiques génétiquement opposés… et complémentaires. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2014a/


Puren, C. (2020a).  From an internationalized communicative approach to contextualised plurimethodological approaches.

https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2020c-en/


Puren, C. (2015). La compétence culturelle et ses différentes composantes dans la mise en oeuvre de la perspective actionnelle Une nouvelle problématique didactique. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2015b/


Puren, C. (2016). De l’approche communicative à la perspective actionnelle : exercice de repérage d’une “manipulation génétique” sur une tâche finale d’unité didactique d’un manuel de FLE”. C’est sans aucun doute l’article par lequel commencer vos lectures si vous vous entrer dans la question par le côté “pratique et concret. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2016a/


Puren, C. (2018). L’actualité de l’approche communicative dans le cadre de la mise en œuvre de la perspective actionnelle : une affaire de construction située et finalisée. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2018f/


Puren, C. (2018). Perspective actionnelle et plurilinguisme. Pour un traitement didactique et non sociolinguistique du plurilinguisme scolaire au Maghreb”, chap. 2. “Perspective actionnelle et plurilinguisme, p. 16-22. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2018g/